LECTURE
besoins en
pour générer de manière aléatoire des pseudo-mots (ou logatomes) :
Programmes ou logiciels à installer:
Pour enseigner explicitement les correspondances graphèmes-phonèmes, compétence indispensable à l’automatisation et la lecture fluide et remédier ainsi aux difficultés de lecture de certains de nos élèves.
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Pour différencier
l'apprentissage de la lecture :
Une des rares ressources payantes référencées sur notre site (2€/élève). Testé et approuvé par de nombreux enseignants du LFM.
TACIT permet l’évaluation et l’entraînement de la compréhension fine des textes, en prenant en compte l’hétérogénéité des élèves de la classe.
Elle permet un travail différencié sur le vocabulaire et la compréhension des implicites d’un texte.
Gratuit pour les écoles françaises - Payant à l'étranger
Ce logiciel utilise l'intelligence artificielle pour placer un élève sur un cursus, pour analyser ses succès et ses erreurs et pour lui proposer du contenu adapté à son niveau.
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Pour compléter les palettes d'outils proposés dans nos traitements de textes
Le Plug-in Libre Office du Cartable Fantastique propose une fonction de lecture vocale et permet également de rendre nos textes, leçons, évaluations... plus accessibles.
Similaire à l'outil proposé par Le Cartable Fantastique mais pour compléter la palette d'outils du logiciel word.
Studys propose également l'application Syllabes & Cie qui est un petit traitement de texte simplifié et qui permet de réaliser des adaptations pour faciliter la lecture.
